Lekcja chemii po angielsku? That's not a problem!

W ramach trwającego Festiwalu Naukowego im. profesora Franciszka Łukaszczyka uczniowie VIII klasy przeprowadzili tzw. “elephant toothpaste experiment” na lekcji języka angielskiego.

Kierując się popularną metodą CLIL (Content and Language Integrated Skills), która łączy użycie języka obcego podczas nauki pozostałych przedmiotów szkolnych, uczniowie uczyli się słownictwa związanego z danym eksperymentem, a następnie osobiście przeprowadzili doświadczenie. Ostatnim punktem lekcji było omówienie reakcji zachodzącej w butelce.